Rosa Hidalgo, directora de la escuela Hidalgo Albuja, desde que entendió que la “deuda social ambiental en el país es muy grande” e incobrable, decidió que sus alumnos debían participar en un programa de reciclaje que ayude a la conservación del medio ambiente. 

Así como esta escuela, ahora más del 40% de instituciones educativas a nivel nacional que han implementado sistemas de reciclaje y concienciación sobre recursos naturales. Sin embargo,  esa implementación se dio recientemente a pesar de que dicha enseñanza académica está contemplada dentro del currículo académico escolar desde hace varios años.

Si se inviertiera un poco más en el ámbito educativo, “se podría crear más conciencia sobre el desarrollo sustentable que parecería ser un término técnico y en realidad es vital para la vida”, señala Edwin Aguirre, director de la Fundación Naturaleza Humana Mehipro que funciona en Ecuador, Inglaterra, Alemania y Ghana.

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contenedores de basura al día botan los pobladores que viven cerca del Estero Salado en Guayaquil.

Para él, aquello de que si cortas un árbol siembras tres, “sí funcionaría si es que no se quedara en una frase”.

En cambio, a Juan Falconí, supervisor de Visolit que trabaja en la limpieza del estero Salado, ese mismo número se le ha revertido. Mientras la empresa a diario recoge un contenedor de basura entre las zonas de Palanqueado y Cuatro de Noviembre de Guayaquil, a partir de que los pobladores vieron que la empresa efectuaba la recolección “ellos empezaron a botar tres contenedores”.

Para él, eso evidencia que el problema de la contaminación del estero por desechos sólidos, se da por “un problema social a causa de la falta de educación”.   

Jorge Luis Lascano, miembro de la Fundación Arcandina, sostiene que como parte de las actividades de concienciación sobre la naturaleza, ellos distribuyen programas encaminados a la educación de niños y adolescentes al respecto de la naturaleza y la conservación de recursos. Así también Arcandina presenta a las instituciones, organizaciones, colegios y escuelas interesados, sin costo, un documental acerca del calentamiento global y las repercusiones en la vida.

Sobre el tema la Fundación Mundo Juvenil, dirigida por Fabiola Quintana, realiza también explicaciones dinámicas del tema.

"La contaminación del estero por desechos sólidos se da por un problema social debido a la falta de educación”

Quintana explica que la educación es la única herramienta para que los niños y niñas de la actualidad empiecen a cuidar la naturaleza “algo que los adultos no hemos demostrado poder hacer hasta ahora”.